สัมมนาวิชาการ

การเข้าร่วมสัมมนาวิชาการ

แนวคิด

เป็นการสร้างเสริมความสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้ารับการประเมินเทียบระดับการศึกษาในรุ่นเดียวกัน เพื่อพัฒนาคุณลักษณะ คุณธรรม จริยธรรมของบุคคล สร้างจิตสานึกร่วมกันในฐานะเป็นส่วนหนึ่งของประชาคมนอกโรงเรียน นอกจากนี้ ยังจะช่วยก่อให้เกิดความมั่นใจในการให้การรับรองคุณวุฒิด้วย

ฉะนั้น ผู้ที่ผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษา จะต้องเข้าร่วมกิจกรรมสัมมนาวิชาการ จึงจะถือว่าเป็นผู้ผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษาอย่างสมบูรณ์

วัตถุประสงค์

๑. เพื่อให้ผู้ผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษามีโอกาสได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ที่หลากหลาย ร่วมกัน และเป็นการสร้างเสริมความสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้ารับการประเมินเทียบระดับการศึกษาในรุ่นเดียวกัน

๒. เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้ผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษา

วิธีดำเนินงาน

กิจกรรมสัมมนาวิชาการ ให้ถือว่าเป็นเงื่อนไขของเกณฑ์การผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษา โดยสำนักงาน กศน. ได้กำหนดกรอบเนื้อหาความรู้ด้านวิชาการ สถานศึกษาที่ทำหน้าที่เทียบระดับการศึกษาจะต้องจัดทำหลักสูตรที่สอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติม พร้อมทั้งออกแบบกิจกรรมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า ๓ วัน ๒ คืน โดยมีเนื้อหาความรู้ด้านวิชาการไม่น้อยกว่า ๓๐ ชั่วโมง ทั้งนี้ให้ผู้ผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษา เป็นผู้ออกค่าใช้จ่ายเอง เพราะการจัดกิจกรรมแต่ละครั้งจะมีค่าใช้จ่ายที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับกิจกรรม เนื้อหาที่คณะกรรมการผู้ผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษา ร่วมกันวางแผนและกำหนดขึ้น โดยมีวิธีดำเนินงาน ดังนี้

๑. สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตร กิจกรรม การประเมินผลการจัดกิจกรรมสัมมนาวิชาการไว้อย่างหลากหลาย เพื่อให้ผู้ผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษาเลือกได้ตามความสนใจ

๒. สร้างความเข้าใจวัตถุประสงค์ และประโยชน์การเข้าร่วมกิจกรรมสัมมนาวิชาการให้แก่กรรมการหรือผู้แทนที่ผ่านการประเมิน เพื่อวางแผน กำหนดรูปแบบกิจกรรม เนื้อหา ค่าใช้จ่าย วันเวลา และสถานที่จัดกิจกรรม

อนึ่ง การจัดกิจกรรมสัมมนาวิชาการ ขอให้กรรมการหรือผู้แทนที่ผ่านการประเมิน เป็นผู้พิจารณา คำนวณและจัดเก็บค่าใช้จ่าย พร้อมทั้งรายงานผลการจัดกิจกรรมให้สถานศึกษาและผู้เข้าร่วมกิจกรรม รับทราบทุกครั้ง

๓. สถานศึกษาทำหน้าที่ให้คำปรึกษา สนับสนุน ส่งเสริมในการจัดกิจกรรมแก่ผู้ผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษา

๔. รูปแบบ วิธีการจัดสัมมนาวิชาการ จะใช้วิธีการที่หลากหลาย เช่น การฝึกอบรม การประชุมปฏิบัติการ การฝึกปฏิบัติจริงในสถานการณ์/เหตุการณ์จริง

๕. ผู้ผ่านการประเมินเทียบระดับการศึกษา ต้องเข้าร่วมกิจกรรมสัมมนาวิชาการตลอดระยะเวลา ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐

ตัวอย่าง กรอบเนื้อหาความรู้ด้านวิชาการ

๑. ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

๒. ประชาธิปไตย/ความสมานฉันท์

๓. คุณธรรม จริยธรรม

๔. หลักการเรียนรู้การศึกษาตลอดชีวิต/การศึกษานอกโรงเรียน

๕. การพัฒนาสังคมและชุมชน

๖. ความเป็นไทย

ตัวอย่าง กรอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

๑. การสร้างบุคลิกภาพ

๒. การทำงานเป็นทีม

๓. ภาวะผู้นำ/ผู้ตาม

๔. คิดเป็น

๕. การจัดองค์ความรู้